應勢而動 華云教育云助力大數(shù)據(jù)教育培訓

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展，教育行業(yè)正在經(jīng)歷巨大變革，在線教育異軍突起，其中在線職業(yè)教育更是熱點。而大數(shù)據(jù)作為未來各行業(yè)的應用趨勢，國內(nèi)大數(shù)據(jù)人才的儲備相當緊缺。華云教育云應勢而動，助力大數(shù)據(jù)教育培訓，覆蓋“教、學、考、評、管”全產(chǎn)業(yè)鏈條。

　　隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，越來越多的培訓機構推出了在線教育課程。與傳統(tǒng)教育形式相比，在線教育突破了時空阻隔，實現(xiàn)了資源共享。然而，當前其教學承諾難兌現(xiàn)、課程與市場不接軌等問題，也不容回避。在此背景下，已經(jīng)站在風口上的在線教育，將往哪兒去?

　　就業(yè)痛點倒逼在線職業(yè)教育

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展，教育行業(yè)正在經(jīng)歷巨大變革。如今，就業(yè)已經(jīng)不再是“唯學歷論”，企業(yè)對職業(yè)技能的關注度更高，職業(yè)教育的比重也由此逐漸加強。職業(yè)教育的目的是培養(yǎng)應用人才以及具有一定文化水平和專業(yè)知識技能的勞動者，這樣的人才實用性更強，更容易被社會接納。

　　然而，面對這樣的就業(yè)現(xiàn)狀，傳統(tǒng)的“面對面”、“大教室”類型授課的職業(yè)教育已經(jīng)無法滿足這個時代在時空上流動的快節(jié)奏，職業(yè)教育正面臨著多重壓力。一方面，傳統(tǒng)的職業(yè)教育不僅在授課時間和空間上有局限，對于可供畢業(yè)生選擇的單項需求單項學習模式，又面臨著資源分布不均衡、學習效率低下等問題。另一方面，冷門課程資源稀缺，在傳統(tǒng)模式中普及度不高，培養(yǎng)人才的渠道受到傳統(tǒng)職業(yè)教育模式的限制。

　　因此，利用互聯(lián)網(wǎng)做大職業(yè)教育市場是一種必然趨勢，而這不僅是對人才培養(yǎng)的一種推進，也是企業(yè)發(fā)展的新市場。同時，國家也給教育信息化指出了明確方向："使信息技術與教育深度融合，創(chuàng)新教學科研，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進優(yōu)質(zhì)教學資源共享，促進區(qū)域教育資源公平，提高教育管理現(xiàn)代化水平。"

　　互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育被市場催生，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮中，無數(shù)傳統(tǒng)實體行業(yè)乘風起飛，職業(yè)教育也通過互聯(lián)網(wǎng)煥然一新，重新進入大眾的視野。

　　順勢而上，華云教育云助力大數(shù)據(jù)教育

　　當前，我國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)增長迅速，產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)放大，數(shù)據(jù)服務、基礎支撐和融合應用相互交融協(xié)力構建了完整的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈。除了產(chǎn)業(yè)規(guī)模的迅速上升，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)區(qū)域集聚發(fā)展的格局逐步形成。大數(shù)據(jù)作為未來各行業(yè)的應用趨勢，國內(nèi)大數(shù)據(jù)人才的儲備相當緊缺。

　　作為一家專業(yè)的IT在線教育培訓機構，北風網(wǎng)著力培養(yǎng)實用型人才，決定將大數(shù)據(jù)人才培訓打造成為熱門課程，為在校大學生、應屆畢業(yè)生、社會就業(yè)者提供熱門、高實戰(zhàn)性、高性價比的IT在線培訓服務。

　　而要適應教育互聯(lián)網(wǎng)化變革，教育需要采用以云計算、大數(shù)據(jù)為基礎的新IT架構，支撐面向大眾的、適應互聯(lián)網(wǎng)化教學、科研、管理、資源共享的互聯(lián)網(wǎng)化應用系統(tǒng)，并擁有充足的包括互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)以及實現(xiàn)泛聯(lián)接的物聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的網(wǎng)絡資源。

　　北風網(wǎng)深刻認知通過云計算技術可有效的解決傳統(tǒng)教育教學方式所帶來的諸多問題，因此決定采用華云云計算技術建設北風網(wǎng)教研云大數(shù)據(jù)平臺，在提升管理能力、教學質(zhì)量的同時為學員提供Hadoop、Spark等多種大數(shù)據(jù)技術的學習和實驗平臺。

　　根據(jù)對客戶需求的深入理解，同時結(jié)合教育行業(yè)未來的發(fā)展方向，經(jīng)過充分的調(diào)研與現(xiàn)場交流，華云通過云計算技術建設而成教研云大數(shù)據(jù)平臺環(huán)境。一方面可以滿足北風網(wǎng)學員的在線學習實踐大數(shù)據(jù)技術的問題。云計算模式下的教學實驗平臺，學員既可以享受云便捷、靈活、移動便利的優(yōu)勢，滿足學員多渠道學習的問題;另一方面，平臺可滿足北風網(wǎng)對于教學資源集中維護管理的需求。大數(shù)據(jù)學習環(huán)境作為平臺應用的首個場景，涵蓋了數(shù)十種主流開源技術實踐，具有在線、離線、流式多種數(shù)據(jù)分析類型，滿足全面教學的需求。

　　華云教育云基本覆蓋“教、學、考、評、管”全產(chǎn)業(yè)鏈條。教研云大數(shù)據(jù)平臺建設了完善的實驗體系，包含數(shù)百個實驗，覆蓋了云計算主流技術，能夠有效引導學生逐步深入掌握云計算、大數(shù)據(jù)技術;同時，平臺致力于以市場需求為導向，培養(yǎng)專業(yè)化人才，以實際案例為線索開展實驗教學，培養(yǎng)學生用云計算技術解決現(xiàn)實問題的能力。

　　通過華云教育云，客戶的教學資源管理水平得到了提高，通過建立基于云環(huán)境的科研平臺，課程可持續(xù)在線，穩(wěn)定性高，靈活高效，課程環(huán)境交付分鐘級;同時，隨著教學資源的數(shù)字化，移動終端設備逐步普及。華云教育云計算技術可通過互聯(lián)網(wǎng)將教學資源交付至多種學習場景，使得豐富的智能感知、現(xiàn)實交互成為可能，實現(xiàn)通過智能終端遠程面對面的授課體驗互動，極大提升教學體驗與質(zhì)量，從而助力北風網(wǎng)快速實現(xiàn)中國教育第一品牌的目標。

　　結(jié)語

　　適應教育互聯(lián)網(wǎng)化變革，教育需要采用以云計算、大數(shù)據(jù)為基礎的新IT架構，華云教育云應勢而謀、因勢而動、順勢而為，助力教育行業(yè)創(chuàng)新升級。

　　華云集團簡介：

　　華云數(shù)據(jù)集團有限公司(簡稱“華云集團”)成立于2010年，秉承著“自主、安全、可控”的理念，面向客戶提供一站式、穩(wěn)定可靠的云計算和大數(shù)據(jù)產(chǎn)品與服務，著力推進中國云計算與大數(shù)據(jù)的發(fā)展。集團公司遍布于北京、上海、無錫、深圳、香港、廈門、杭州、南京、臨沂等地，運營著全球逾20個云數(shù)據(jù)中心，網(wǎng)絡覆蓋電信、聯(lián)通以及華云自有BGP網(wǎng)絡。

　　近年來，華云集團作為中國“全云能力”領導者，吸引了海通證券、京道、萬向集團、東方證券、國聯(lián)證券、五道口基金、紅豆、遠東、杉杉等多家基金與上市公司的投資，并與國際知名IT廠商及數(shù)百家區(qū)域和行業(yè)服務伙伴達成合作，打通了上下游產(chǎn)業(yè)鏈，成功打造了華云的云生態(tài)圈。

　　當前，華云集團以驅(qū)動用戶業(yè)務為目標，深入研究行業(yè)特性，充分滿足企業(yè)上云過程中對安全、可靠、穩(wěn)定、連續(xù)、高效的要求。華云集團已經(jīng)在醫(yī)療、教育、交通、金融、政企、園區(qū)等十余個行業(yè)打造了典型案例。華云集團打造的無錫地鐵軌道交通云、中國聲谷園區(qū)云、蘇州大學北風網(wǎng)智慧教育云、中國電建企業(yè)云、中煤集團能源云等大型私有云和行業(yè)云項目在業(yè)內(nèi)獲得了普遍認可，甚至被評為標桿項目。2017年，華云集團與國際權威IT咨詢分析機構Gartner共同推出了中國首個企業(yè)級私有云部署指南，將推動更多企業(yè)快速上云。