對于學生家長來說,往往都希望孩子在青少年時期就能學會很多技能,因而各種各樣課外補習班出現(xiàn)在學生生活中。作為三大主科之一英語,引起了學生家長的重視,希望孩子能夠掌握這門英語為今后的學習生活提供幫助。國內(nèi)的學生學習英語最大的難點在于,缺少外語的學習環(huán)境,正常生活中基本上很少會用到英語。而為學生傳授英語知識的老師,其母語也是漢語,很少有中小學能夠為學生請到外教。
正是看準這個商機,在線英語學習平臺越來越多的出現(xiàn)在市場中,網(wǎng)絡讓中國學生有了接觸英語外教的渠道,而這些平臺都是通過聘請外教來獲取家長和學生的青睞。而在線英語學習市場,也產(chǎn)生了激烈的競爭。
基本上,市場上的在線英語學習平臺都會聘請外教,還都將一對一英語教學作為宣傳噱頭。但實際上,大部分在線英語平臺的外教都是兼職,按課時計費為外教支付教學報酬。這樣平臺的外教老師都是流動的,很難讓學生獲得優(yōu)質(zhì)的系統(tǒng)的英語學習。此外,市場上的英語學習平臺都在宣傳一對一,但并不是都做到了一個外教教一個學生,而是外教在特定時間段內(nèi)一對一而已。
而除了上述兩點以外,國內(nèi)的在線英語學習平臺還存在收費高等問題,這些不足導致在線英語平臺的滲透率并不高,在一線城市中的滲透率也僅為5%。此外,由于近兩年不少省市都在進行高考英語改革,這無疑會較大影響到在線英語學習的熱情,對于尚在發(fā)展初期的在線英語學習市場造成較大的打擊。
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