數(shù)字時代來臨，幼兒園課堂也正在不斷拓寬創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用范圍。當(dāng)下，哪些新穎的園所解決方案和合作伙伴正在幫助早幼教從業(yè)者重建信任?市場又將怎樣通過技術(shù)，服務(wù)創(chuàng)新去解決幼兒園正面臨的轉(zhuǎn)型難題?

　　在6月11日的華南國際幼教博覽會上，學(xué)溪教育副總裁張志宏介紹了學(xué)溪教育的黑馬項目“外教來了”，無論是幼兒園還是托育機構(gòu)，只要存在有升級國際化運營需求的早幼教機構(gòu)都可以申請試用“外教來了”教學(xué)平臺，合作后“外教來了”將會為機構(gòu)提供固定的外教師資和課程體系，目前為止，該項目已經(jīng)吸引了近600家幼兒園與教培機構(gòu)合作和使用。

　　什么才是存在國際化運營升級需求的合作伙伴?張志宏表示：學(xué)前教育三年行動計劃的實施讓大部分民辦園被迫轉(zhuǎn)型為非營利性幼兒園，目前大部分的地區(qū)實行著“二八”原則，這就意味著僅有20%的幼兒園有機會成為高品質(zhì)民辦園，學(xué)溪公司鼓勵那些想要 “轉(zhuǎn)型高端”的教育者加入進來——想要在激烈的市場競爭中玩轉(zhuǎn)國際雙語運營模式的學(xué)前教育從業(yè)者。

　　目前‘外教來了’的合作園所中75%是中小規(guī)模幼兒園與托育機構(gòu)。教學(xué)品質(zhì)的升級戰(zhàn)中，這些中小機構(gòu)的管理者和投資者都存在雙語教學(xué)的需求，卻受困于師資團隊和教學(xué)體系的建成，不同的是：幼兒園里大班課堂的教學(xué)方法不同普通在線英語輔導(dǎo)，30人左右的大班教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)如何兼顧趣味與互動?環(huán)境如何創(chuàng)設(shè)?TPR肢體語言如何引導(dǎo)每個孩子都積極參與?這些實際教學(xué)中的問題是“外教來了”持續(xù)改善的重點，例如：老師不單講課本上的內(nèi)容，每堂課還會加進去2-3組拓展詞匯，讓孩子們觸類旁通;為了教學(xué)直觀，會用多樣化的教學(xué)工具(情景創(chuàng)設(shè)，角色扮演，多媒體，幻燈，掛圖教具，卡片，錄音等)來備一節(jié)課;在每月設(shè)計的賽事活動中，也會采用英語口語，故事，歌曲競賽的方式讓每個孩子可以開口說，動手演的機會。

　　目前學(xué)溪公司正在推進下一步的戰(zhàn)略：向伙伴園所逐步開放國際幼兒園品牌運營資源和工具，合作幼兒園將會得到一所高檔國際幼兒園的系統(tǒng)性運營計劃與技術(shù)支持，其內(nèi)容涵蓋科學(xué)經(jīng)營的方方面面：教育教學(xué)管理工具，園所英文環(huán)境的營造，學(xué)習(xí)和游戲材料的準(zhǔn)備，與家長的溝通，甚至到教委檢查備案等實操體系，這套營銷服務(wù)體系的導(dǎo)入將持續(xù)的幫助合作幼兒園提升運營效能，實現(xiàn)招生與提費。