STEAM編程教育持續(xù)發(fā)力，KOOV公益編程倡議引關注

　　人生最重要的課堂，常常是在我們從小到大的學校里，未能排進課表的課;卻又正是我們在真實的禍福、得失、悲喜情境中，去提出跟個體生命息息相關的那些核心問題，并嘗試著解答它們，從而彼此受益的課。

　　新型冠狀病毒肺炎疫情來臨，我們看到了災難面前的人性光輝，更看到了科技蘊含的巨大能量，億級算力、開放平臺、大數(shù)據(jù)、智慧醫(yī)療，全球科技力量吹響“集結號”。因此KOOV也聯(lián)合小程序員們發(fā)起了“武漢加油，中國加油”公益編程倡議，收到了他們精心設計的編程機器人產(chǎn)品，表達了他們對抗擊疫情的智慧。

　　說起在這次疫情中的科技力量，以在南京醫(yī)院“上崗”的自動消毒機器人為例，工作人員只需要往機器里加消毒液，設置好時間、路線后，機器人會全自動操作，進行殺毒噴霧與紫外線照射的雙重消毒任務，有效降低了交叉感染風險，成為了醫(yī)護人員的好幫手。而在此次活動中，也有同學利用KOOV制作了編程機器人，可以實現(xiàn)“自動消毒”的功能。它搭載了“病毒檢測器”和“紫外線消毒燈”，機器人可以按照編好的程序自行來到需要消毒的房間，進入房間后首先進行檢查，并旋轉“紫外線消毒燈”進行消毒，當消毒完成，機器人檢測潔凈度達標，就會自動退出，到下一個房間進行消毒。

　　自動消毒機器人

　　針對基層工作人員繁重的排查任務，有的同學開發(fā)了“封閉小區(qū)門禁系統(tǒng)”，利用光敏傳感器對光線變化后數(shù)字隨之變化的原理以及利用紅外傳感器識別不同顏色后數(shù)值變化，來控制伺服電機、蜂鳴器、還有LED燈，以達到只有體溫正常的內(nèi)部人員才能順利進入小區(qū)的目的。

　　封閉小區(qū)門禁系統(tǒng)

　　雖然這些KOOV作品離現(xiàn)實還有一定的差距，但是這些青少年們利用編程機器人解決現(xiàn)實問題的能力和精神都令我們欽佩。每個人都以力所能及的方式奔跑在阻擊病毒的賽道上，KOOV充分激發(fā)了少年兒童的的創(chuàng)造力、好奇心，以及開拓未來的思維能力，更提供了獨立思考的空間。

　　此次公共事件不僅可以作為學習的教材，更讓我們重新審視學習的內(nèi)涵。真正的學習者，是超越時空，不限于場域和時間，永葆對未知的向往與期待，永持對學習的熱情與歡欣，這是KOOV的努力方向，希望編程機器人可以為少年們帶來驚喜。