近日獲悉，國內(nèi)專注于個性化教育領(lǐng)域的綜合性教育文化產(chǎn)業(yè)集團學(xué)大教育(000526.SZ)已完成對北斗伏羲信息技術(shù)有限公司的戰(zhàn)略投資。雙方有望通過資源的深度整合，為低空經(jīng)濟騰飛筑起人才培養(yǎng)與生態(tài)協(xié)同的雙重支撐體系。

　　低空經(jīng)濟是以各種有人駕駛和無人駕駛航空器的各類低空飛行活動為牽引，輻射帶動相關(guān)領(lǐng)域融合發(fā)展的綜合性經(jīng)濟形態(tài)。當(dāng)前，我國低空經(jīng)濟已進入全面發(fā)展新階段。國家將其列為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，通過頂層制度設(shè)計強化政策保障;企業(yè)創(chuàng)新生態(tài)持續(xù)優(yōu)化，實現(xiàn)從技術(shù)研發(fā)到場景落地的全鏈條貫通;市場應(yīng)用也呈現(xiàn)多領(lǐng)域并進態(tài)勢，新興場景加速拓展，產(chǎn)業(yè)生態(tài)活力顯著增強。

　　戰(zhàn)略協(xié)同：聚焦低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)痛點，破解人才瓶頸

　　據(jù)中國民航局預(yù)測，到2025年，中國低空經(jīng)濟的市場規(guī)模將達(dá)到1.5萬億元，到2035年有望達(dá)到3.5萬億元。而隨著低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈上下游持續(xù)擴容，相關(guān)崗位需求不斷增加，復(fù)合型人才短缺與產(chǎn)業(yè)生態(tài)協(xié)同不足已成為行業(yè)規(guī)�；�發(fā)展的關(guān)鍵制約因素，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)互通與應(yīng)用場景協(xié)同也亟待加強。

　　深圳市無人機行業(yè)協(xié)會會長楊金才曾在公開發(fā)言中提到：“未來幾年，民用無人機，也就是低空經(jīng)濟領(lǐng)域，人才缺口會超過100萬。”學(xué)大教育相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人表示：“低空經(jīng)濟爆發(fā)式增長所面臨的最大挑戰(zhàn)之一是高素質(zhì)、復(fù)合型專業(yè)人才的嚴(yán)重短缺，尤其是交叉崗位。此次投資北斗伏羲，便是學(xué)大基于對未來產(chǎn)業(yè)趨勢的洞察，結(jié)合自身教育基因作出的重要布局。”

　　公開資料顯示，北斗伏羲信息技術(shù)有限公司(以下簡稱“北斗伏羲”)成立于2022年，公司以北斗網(wǎng)格碼為技術(shù)核心，由北京大學(xué)、北斗伏羲創(chuàng)始團隊等聯(lián)合組建。該公司是國家空域網(wǎng)格圖標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)建者與技術(shù)引領(lǐng)者，擁有全球領(lǐng)先的地球剖分理論與北斗網(wǎng)格編碼技術(shù)體系，是國內(nèi)第一家城市超低空空域北斗導(dǎo)航圖的專利擁有企業(yè)，也是全球領(lǐng)先的時空大數(shù)據(jù)網(wǎng)格底座產(chǎn)品提供商。

　　學(xué)大教育自2001年成立以來持續(xù)深耕個性化教育，擁有強大的教育資源整合能力、課程研發(fā)能力與人才培養(yǎng)體系。公司自2021年起重點布局職業(yè)教育，其核心是“圍繞國家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化學(xué)科專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)國家重大戰(zhàn)略急需人才、著力造就拔尖創(chuàng)新人才”。

　　此前，學(xué)大教育已聯(lián)合北斗伏羲等企業(yè)基于低空經(jīng)濟現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建，開展了涵蓋專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)方案制定及運營管理等方面的合作。而雙方不可忽視的戰(zhàn)略協(xié)同，就在于聚焦低空經(jīng)濟全產(chǎn)業(yè)鏈，結(jié)合教育資源與產(chǎn)業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，推進“產(chǎn)學(xué)研”一體化人才培養(yǎng)，共促低空產(chǎn)教融合與產(chǎn)業(yè)生態(tài)建設(shè)。

　　“學(xué)大教育將依托北斗伏羲的產(chǎn)業(yè)實踐、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和真實場景，開發(fā)前沿課程、實訓(xùn)平臺和認(rèn)證體系，打造貫通教學(xué)、實訓(xùn)、認(rèn)證和就業(yè)環(huán)節(jié)的一體化平臺;進一步探索建立覆蓋職業(yè)教育、應(yīng)用型本科乃至高端培訓(xùn)的低空經(jīng)濟特色人才培養(yǎng)體系。”

　　學(xué)大教育相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人表示：“雙方還將依托校企聯(lián)合實驗室，開發(fā)虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)，推動低空技術(shù)研發(fā)與教學(xué)資源轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)‘教育賦能產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)業(yè)反哺教育’的良性循環(huán)。”

　　創(chuàng)新賦能：三位一體助力區(qū)域搶抓低空經(jīng)濟新機遇

　　隨著低空經(jīng)濟正加速成為新一輪產(chǎn)業(yè)競爭的核心賽道，北京、廣州、武漢、蘇州等城市相繼設(shè)立專項產(chǎn)業(yè)基金，地方低空經(jīng)濟基金總規(guī)模突破千億元。然而產(chǎn)業(yè)從技術(shù)驗證邁向規(guī)�；瘧�(yīng)用，除人才制約外，還面臨空域協(xié)同機制待完善、基礎(chǔ)設(shè)施覆蓋不足、商業(yè)模式可持續(xù)性弱等諸多挑戰(zhàn)。

　　在此背景下，學(xué)大教育投資北斗伏羲，正是立足人才供給和基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化及技術(shù)創(chuàng)新兩大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，致力于因地制宜為助力更多區(qū)域激活“低空應(yīng)用生態(tài)”賦智賦能。據(jù)介紹，未來雙方將以產(chǎn)教深度融合為引擎，重點圍繞“共建標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)的職教體系、共筑產(chǎn)教融合型創(chuàng)新平臺、共拓產(chǎn)業(yè)與區(qū)域賦能生態(tài)”三大核心領(lǐng)域，打通“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)-人才培養(yǎng)-產(chǎn)業(yè)應(yīng)用”全鏈條并不斷深化合作。

　　“我們將依托北斗伏羲深度參與北斗網(wǎng)格位置碼等國家標(biāo)準(zhǔn)制定的技術(shù)積淀與核心科技優(yōu)勢，以及學(xué)大在職業(yè)教育領(lǐng)域的系統(tǒng)化設(shè)計和資源整合與市場推廣能力，共同開發(fā)符合國家規(guī)范、緊貼產(chǎn)業(yè)前沿需求的專業(yè)課程體系及實訓(xùn)解決方案。”學(xué)大教育相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)雙方也將積極對接市場需求，重點推動行業(yè)技能認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)建立，不斷提高人才培養(yǎng)的針對性和適用性，助力緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。

　　而值得一提的是，學(xué)大教育低空經(jīng)濟項目組已于2024年受邀參與工信部崗位標(biāo)準(zhǔn)制定;公司參與編制的《低空物流無人機末端配送要求》團體標(biāo)準(zhǔn)文件，也于近日由中國標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會正式發(fā)布，填補了行業(yè)規(guī)范化空白。

　　此外，雙方還將依托北斗伏羲在低空領(lǐng)域領(lǐng)先的技術(shù)成果、豐富的真實產(chǎn)業(yè)項目案例與頂尖的行業(yè)專家資源，以及學(xué)大教育目前逐步構(gòu)建的全國性職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)資源與成熟的管理運營能力，共同打造集“教學(xué)實訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用驗證、成果孵化”功能于一體的高水平產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺，聚焦精準(zhǔn)位置服務(wù)、無人機集群協(xié)同等真實產(chǎn)業(yè)場景，深度開展項目化教學(xué)、聯(lián)合技術(shù)攻關(guān)與解決方案創(chuàng)新。

　　據(jù)了解，學(xué)大教育和北斗伏羲將以長春為中心，聯(lián)合長春技師學(xué)院，聚焦無人機應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)并輻射東北地區(qū);在成都、重慶布局低空智聯(lián)網(wǎng)示范項目，推動西南地區(qū)低空物流與城市管理深度融合;同時通過與南京等地的高校合作，探索低空經(jīng)濟與數(shù)字經(jīng)濟交叉領(lǐng)域，構(gòu)建、拓展華東地區(qū)的合作網(wǎng)絡(luò)。

　　學(xué)大教育創(chuàng)始人、董事長兼CEO金鑫在今年5月召開的2025首都職業(yè)教育發(fā)展對話會上表示，現(xiàn)階段，職業(yè)教育賦能區(qū)域發(fā)展的意義已從過往單一的“人力輸送”延伸至“協(xié)同共生”，通過人才供給與產(chǎn)業(yè)升級驅(qū)動區(qū)域創(chuàng)新能力提升。在高等職業(yè)教育及產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)方面，學(xué)大教育緊密結(jié)合不同地區(qū)的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展需求，以“專精特新”和“緊缺人才”為導(dǎo)向，精準(zhǔn)落地相關(guān)專業(yè)。

　　作為北京市中華職業(yè)教育社第二屆社務(wù)委員會副主任、北京市中華職業(yè)教育社青年工作專門委員會主任，金鑫還強調(diào)，企業(yè)應(yīng)積極參與職業(yè)教育改革，深化校企合作和產(chǎn)教融合，發(fā)揮橋梁紐帶作用，將產(chǎn)業(yè)資源注入人才培養(yǎng)全過程。此次投資北斗伏羲，也可視為學(xué)大教育踐行這一路徑深化“教育+科技”戰(zhàn)略把握未來增長機遇的典型案例。

　　“未來，雙方還將深度融合北斗伏羲在低空經(jīng)濟領(lǐng)域的技術(shù)引領(lǐng)優(yōu)勢與生態(tài)整合能力，以及學(xué)大教育深耕區(qū)域產(chǎn)業(yè)的人才定制化培養(yǎng)經(jīng)驗，聯(lián)合地方政府、行業(yè)協(xié)會、科研機構(gòu)及產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)等多元主體，積極響應(yīng)國家及區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，基于地方特色產(chǎn)業(yè)需求，在四大維度深化布局。”

　　據(jù)介紹，學(xué)大教育和北斗伏羲將通過教育服務(wù)形態(tài)創(chuàng)新與底層技術(shù)迭代的雙軌賦能，協(xié)同構(gòu)建低空經(jīng)濟技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系、開發(fā)垂直行業(yè)應(yīng)用解決方案、打造可復(fù)制的區(qū)域示范項目、輸出產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展路徑規(guī)劃，通過加速低空技術(shù)在各行業(yè)的規(guī)模化、智能化應(yīng)用，為區(qū)域形成低空經(jīng)濟競爭優(yōu)勢提供系統(tǒng)化支撐。

　　(截圖自四川招標(biāo)網(wǎng))

　　此外，筆者注意到，四川招標(biāo)網(wǎng)近日發(fā)布的《成華區(qū)城投公司城市立體交通基礎(chǔ)設(shè)施及空域管理一期項目采購標(biāo)段評標(biāo)結(jié)果公示》顯示，北斗伏羲以7366434.00元投標(biāo)價格擬中標(biāo)。此前，北斗伏羲還分別以99955100.00元和93210000.00元價格中標(biāo)天津北辰區(qū)低空空域信息網(wǎng)系統(tǒng)工程項目和長春低空智聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施軟件采購項目。

　　業(yè)內(nèi)人士樂觀表示，投資北斗伏羲，有望使學(xué)大教育在低空經(jīng)濟職業(yè)教育領(lǐng)域構(gòu)建完整產(chǎn)業(yè)鏈布局，并且有助于增強企業(yè)的盈利能力。“產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式具備高度可復(fù)制性，能夠顯著提振合作伙伴與行業(yè)市場信心。長期來看，隨著公司培養(yǎng)的專業(yè)人才持續(xù)反哺產(chǎn)業(yè)以及學(xué)大職教品牌影響力深化，其盈利路徑將更加多元，市場份額也將不斷擴大。”

　　另據(jù)分析，此次合作的更深層價值在于，學(xué)大教育將通過深度參與低空基礎(chǔ)設(shè)施與生態(tài)構(gòu)建開辟新的增長曲線，同時能夠?qū)⒐�司在專業(yè)領(lǐng)域的積淀延伸至國家戰(zhàn)略前沿，從而強化其在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)地位。而學(xué)大教育廣泛的渠道資源，也有望加速北斗伏羲低空數(shù)字底座技術(shù)在諸多垂直領(lǐng)域的深度創(chuàng)新融合，進而持續(xù)助推釋放技術(shù)社會化應(yīng)用的商業(yè)潛能。