7 月 25 - 27 日，由中國計算機學(xué)會(CCF)主辦的“第二屆 CCF 分布式計算大會暨中國算力網(wǎng)大會”在蘭州成功舉辦。孫凝暉、鄭緯民、陳曉紅等中國工程院院士及 1400 多位學(xué)、業(yè)界專家與會，圍繞分布式計算與算力網(wǎng)，深入研討前沿進展及產(chǎn)業(yè)實踐，切實推動產(chǎn)學(xué)研深度融合。

　　作為中國領(lǐng)先的獨立分布式云計算服務(wù)商，PPIO 聯(lián)合創(chuàng)始人兼 CTO 王聞宇受邀出席“算力網(wǎng)軟件技術(shù)論壇”，發(fā)表了題為《如何構(gòu)建極具競爭力的大規(guī)模 LLM 推理服務(wù)》的主題演講，并推出了基于最新分布式計算和 AI 智能體技術(shù)打造的 “交鑰匙”行業(yè)智能體應(yīng)用——PPIO 智慧教育平臺。

　　深度融入教學(xué)核心，為“教學(xué)管評”提供全鏈路支持

　　當(dāng)前，人工智能正加速從生成式 AI(Generative AI) 向智能體 AI(Agentic AI)演進。具備自主感知、規(guī)劃與反思能力的 AI 智能體，將重塑軟件開發(fā)底層邏輯并催生全新應(yīng)用模式。

　　PPIO 長期深耕于 Agentic AI 基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域，為智能體的研發(fā)與落地提供一站式服務(wù)，智慧教育平臺便是其在“ AI + 教育”場景實現(xiàn)的重要創(chuàng)新與突破。

　　談及平臺應(yīng)用場景及市場定位時，王聞宇稱其“深度融入并優(yōu)化校內(nèi)核心教學(xué)流程”，致力于為教師、學(xué)生和家長三方提供無縫協(xié)同體驗。

　　PPIO 智慧教育平臺有學(xué)生、教師和家長三端。

　　學(xué)生端依托圖像識別和 RAG(檢索增強生成)技術(shù)，將學(xué)生的日常作業(yè)、考試表現(xiàn)等非結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整合為個人化動態(tài)知識圖譜。基于此，AI 學(xué)伴能精準識別學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，提供課堂理解輔助和個性化練習(xí)資源，助力高效學(xué)習(xí)。

　　教師端實時匯聚學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，輔助掌握學(xué)情、聚焦教學(xué)重點。平臺提供的智能備課工具，能高效整合資源、輔助生成教案初稿與智能組題，并支持精準學(xué)情分析，顯著提升教學(xué)效率。

　　家長端作為“學(xué)情信使”，同步推送學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)進展(優(yōu)勢、待提升點)及學(xué)校通知(作業(yè)、安排等)，幫助家長及時了解情況，促進家校共育。

　　值得注意的是，除了助教、助學(xué)，PPIO 智慧教育平臺還設(shè)置了“心理健康”板塊，學(xué)生可通過 AI 對話獲得情緒疏導(dǎo)支持，進行科學(xué)的壓力與情緒測評。相關(guān)脫敏后的匯總趨勢信息會同步至教師和家長，便于家校共同守護學(xué)生心理健康。

　　可靠易用、安全可控是教育智能體的核心技術(shù)保障

　　PPIO 智慧教育平臺深度融合長期記憶、幻覺規(guī)避與多模態(tài)交互等多項創(chuàng)新技術(shù)，在確保功能強大與操作便捷的同時，實現(xiàn)高可靠性與安全性。區(qū)別于"用完即忘"的常規(guī) AI 應(yīng)用，平臺構(gòu)建了行業(yè)首個私有化長期記憶 RAG 知識庫，深度沉淀特定學(xué)段知識并在持續(xù)互動中累積認知，驅(qū)動智能體不斷進化，達成"越用越精準"的效果。

　　教育行業(yè)容錯率極低，為杜絕 AI "幻覺"風(fēng)險，PPIO 獨創(chuàng)"任務(wù)拆解-執(zhí)行-校驗-修正"全鏈路質(zhì)量閉環(huán)體系，通過業(yè)務(wù)規(guī)則硬約束與大模型邏輯校驗雙重機制保障內(nèi)容準確性。

　　平臺支持文字、語音、圖像多模態(tài)自由交互，其 AI 智能體可深度融合電腦與瀏覽器環(huán)境，自動執(zhí)行系統(tǒng)操作與智能信息抓取，實現(xiàn)人機無縫協(xié)同。在部署層面，采用"交鑰匙"級方案實現(xiàn)即插即用，無縫嵌入各類教務(wù)系統(tǒng);同時支持全鏈路本地化部署，確保敏感數(shù)據(jù)存于私有環(huán)境，全面保障數(shù)據(jù)可控安全。

　　據(jù)王聞宇現(xiàn)場披露，該平臺已在某國際高中深度落地，學(xué)校建成跨年級專屬"資源庫"體系。教師通過 AI 大模型高效整合雙語資源，優(yōu)化備課流程，日均備課時長縮減超 50%。平臺串聯(lián)教師-學(xué)生-家長三方鏈路后，信息協(xié)同響應(yīng)時效從 1 天壓縮至 1.5 小時;在近期月考中，三個年級平均成績實現(xiàn)約 10% 的環(huán)比提升，直觀驗證平臺賦能成效。

　　"這所學(xué)校的變革印證了我們的核心理念，教育智能化絕非'以技術(shù)替代人'，而是'用技術(shù)賦能人'。"王聞宇強調(diào)，"我們構(gòu)建的智能體矩陣，本質(zhì)是為教育全環(huán)節(jié)全角色減負增效，消除家校信息差，給予學(xué)生定制化成長支持。這才是教育數(shù)字化變革的核心意義。"