拉丁美洲和加勒比(LAC)的1.63億年輕人對(duì)未來(lái)有什么看法?根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇(WEF)最近的一項(xiàng)調(diào)查,該地區(qū)15-29歲的年輕人——占總?cè)丝诘?/4——認(rèn)為他們的國(guó)家面臨以下4個(gè)重大問(wèn)題:
政府問(wèn)責(zé)和透明度/腐敗,65.3%
缺乏教育,41.4%
安全,38.5%
缺乏經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì),33%
然而,他們對(duì)商業(yè)和技術(shù)的力量持樂觀態(tài)度,認(rèn)為二者可以讓自己的國(guó)家變得更好。例如,46%的人認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和創(chuàng)業(yè)精神”是實(shí)現(xiàn)青年賦權(quán)最重要的一個(gè)因素。
那么,一個(gè)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是否真的能夠解決LAC青年指出的4大問(wèn)題,如缺乏透明度和教育?
這方面,WEF和國(guó)際金融公司(IFC,世界銀行下屬機(jī)構(gòu))選出的50家“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)公司”是一個(gè)有用的指標(biāo)。通過(guò)比較上述4大問(wèn)題與這些創(chuàng)業(yè)公司的工作重心,我們可以推斷出企業(yè)家眼中的未來(lái)增長(zhǎng)領(lǐng)域,以及他們?nèi)绾卫脛?chuàng)新技術(shù)和創(chuàng)業(yè)精神來(lái)解決區(qū)域性挑戰(zhàn)。
透明度和安全問(wèn)題
我們先來(lái)看看透明度和安全問(wèn)題,LAC青年將其視為第一大和第三大問(wèn)題。
受到美國(guó)的按需乘車共享公司或?qū)Ш紸PP(如Lyft或Uber)的啟發(fā),年輕的拉美企業(yè)家正在開發(fā)新服務(wù),其功能是根據(jù)拉美環(huán)境定制的。
雖然Uber在拉丁美洲很受歡迎——在巴西和墨西哥,Uber用戶在移動(dòng)用戶中的占比甚至超過(guò)了美國(guó)(參見下圖),但是本土公司正在開發(fā)獨(dú)特的功能來(lái)滿足本地需求。
美國(guó)乘車共享公司主要的關(guān)注點(diǎn)是便捷和實(shí)惠。相比之下,拉美乘車共享公司正在解決透明度和安全問(wèn)題。這些問(wèn)題很突出,影響到了該地區(qū)的每個(gè)人——從希望能在夜間安全地在城市行駛的居民到需要一個(gè)安全的供應(yīng)鏈的企業(yè)。
WEF名單上的50家創(chuàng)業(yè)公司以及之外的創(chuàng)業(yè)公司正在響應(yīng)LAC人對(duì)本地化信息和透明的信息的需求,以便人們規(guī)劃日常行程。
例如,Base Operations公司多渠道(包括“政府統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、眾包報(bào)告和社交媒體”)收集信息,進(jìn)行匯總,為用戶提供實(shí)時(shí)、實(shí)用的信息,幫助他們保持安全。
某些創(chuàng)業(yè)公司也將環(huán)境可持續(xù)性和社會(huì)影響整合進(jìn)來(lái)。
例如,巴西創(chuàng)業(yè)公司Zumpy的宗旨是減少道路上的車輛數(shù)量,改善空氣質(zhì)量。用戶可以使用安全過(guò)濾器來(lái)與Facebook好友一起規(guī)劃乘車路線。當(dāng)一輛車把所有乘客都送到目的地時(shí),APP會(huì)估算出此趟出行減少的CO2排放量。
教育基礎(chǔ)設(shè)施
如果移動(dòng)寬帶在LAC地區(qū)持續(xù)發(fā)展,更多用戶將受益于那些移動(dòng)性、透明度和安全性方面的創(chuàng)新。這種發(fā)展還可以推動(dòng)解決LAC青年提到的第二大問(wèn)題:教育。
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)教育資源的獲取、青年賦權(quán)都至關(guān)重要。調(diào)查顯示,在LAC,重要的不僅僅是互聯(lián)網(wǎng)普及率(現(xiàn)在約為66%),還包括移動(dòng)寬帶連接。在2010年,僅7%的LAC人能獲得移動(dòng)寬帶連接;到2015年,這一比例激增至58%。
許多學(xué)習(xí)者正在通過(guò)手機(jī)使用教育技術(shù),許多嶄露頭角的企業(yè)家正在通過(guò)網(wǎng)上銀行服務(wù)尋求資金。為此,LAC必須克服地理和社會(huì)經(jīng)濟(jì)差異,從而更好地提供移動(dòng)寬帶。
如果這些差距能縮小,教育狀況可能會(huì)改善。
自2015年以來(lái),拉美教育創(chuàng)業(yè)公司的動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)一直很明顯。在2015年,大部分課程仍然是用英語(yǔ)講授的,質(zhì)量也參差不齊。
而今天,LAC最大的開放式在線課程提供商MiríadaX為本地學(xué)習(xí)者量身打造課程,提供300多門用西班牙語(yǔ)或葡萄牙語(yǔ)講授的課程,這些課程來(lái)自公司的90個(gè)大學(xué)合作伙伴。
因此,新的、更專業(yè)的教育科技創(chuàng)業(yè)公司出現(xiàn)在WEF名單上就不足為奇了,如智利的Lab4U(一款科學(xué)教育APP)和巴西的EduK(一家在線課程提供商,這些課程主要針對(duì)小企業(yè)主)。
為了培養(yǎng)下一代企業(yè)家,普及中等教育也應(yīng)該成為一個(gè)優(yōu)先級(jí),特別是在大城市之外。盡管農(nóng)村地區(qū)的中等教育完成率有所改善,但是“農(nóng)村地區(qū)近60%的青年男女沒有完成中學(xué)教育。”
經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)和性別平等
通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)性別平等,拉美企業(yè)家正在如何解決第四大問(wèn)題——缺乏就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)?
我們知道,那些性別平等程度更高的公司更具創(chuàng)新力、更成功。然而,據(jù)《全球創(chuàng)業(yè)觀察(GEM)》報(bào)道,LAC的女企業(yè)家傾向“對(duì)自己的能力缺乏信心,相比男性更害怕失敗。”
令人鼓舞的是,WEF名單上的5家創(chuàng)業(yè)公司都是WeXchange的用戶。WeXchange是一個(gè)平臺(tái),專門連接LAC女企業(yè)家和投資者、導(dǎo)師。
在支持創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的同時(shí),我們不應(yīng)過(guò)度依賴技術(shù)解決方案來(lái)解決經(jīng)濟(jì)機(jī)會(huì)不平等現(xiàn)象。
在巴西,像Varzea Nova(試圖提供一個(gè)綜合性的方法,讓人們能夠獲得教育、互聯(lián)網(wǎng)、健康服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn))這樣的民間社會(huì)項(xiàng)目確保社區(qū)不單單依靠技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
總之,新創(chuàng)業(yè)公司所解決的一系列挑戰(zhàn)讓我們窺見到了拉美的未來(lái)。當(dāng)?shù)氐囊苿?dòng)性、清潔能源、教育、網(wǎng)上貸款、銀行和物流創(chuàng)新將定義該地區(qū)的未來(lái)。
很明顯,創(chuàng)新、透明度、性別平等和公平獲得高質(zhì)量教育都影響著該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力,而本土創(chuàng)業(yè)公司正在開始直接解決這些問(wèn)題。
如果政府、私營(yíng)企業(yè)和民間社會(huì)都關(guān)注拉美青年指出的這些底層結(jié)構(gòu)性問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,那么年輕人想要的強(qiáng)大創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)就有機(jī)會(huì)蓬勃發(fā)展。
編譯:鄧桂華。本文來(lái)自weforum
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