[No.X002]
近日,因一句“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”走紅電視媒體多年的“點(diǎn)讀機(jī)女孩”高考成績(jī)公布,取得了568的高分,超出本科線163分,被稱為“最合格的代言人”。盡管伴隨大部分90、00后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的點(diǎn)讀機(jī)等智能教學(xué)產(chǎn)品已經(jīng)退出“教學(xué)舞臺(tái)”,但如今的智能教學(xué)手段較過(guò)去已經(jīng)有了質(zhì)的提升。事實(shí)證明,在科技的加持下學(xué)習(xí)真的可以“so easy”,而作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的K12智能教育平臺(tái),一起教育科技已經(jīng)在“智慧教育”這條路上努力了很多年。
在當(dāng)年的廣告中,小女孩在點(diǎn)讀機(jī)上輕輕一點(diǎn),就有語(yǔ)音自動(dòng)講解知識(shí)點(diǎn),讓觀眾們大感神奇。但隨著科技的迅猛發(fā)展和越來(lái)越多地應(yīng)用于教育,再加上國(guó)家大力推行和發(fā)展教育信息化,這早就已經(jīng)成為了每個(gè)在線教育平臺(tái)必備的基礎(chǔ)功能。在線教育平臺(tái)也不再局限于“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”,而是更加智能、具有針對(duì)性,向著個(gè)性化教育的方向發(fā)展。
從使用場(chǎng)景上來(lái)講,點(diǎn)讀機(jī)等初級(jí)智能學(xué)習(xí)產(chǎn)品,必須配合特定的課本,并且只能在課后使用。而一起教育科技徹底打破了教材和場(chǎng)景的桎梏,其旗下的“一起小學(xué)”APP和“一起中學(xué)”APP依托一起教育科技的Socrates智能學(xué)習(xí)系統(tǒng),為校內(nèi)外學(xué)習(xí)場(chǎng)景提供了智能學(xué)與練的解決方案。平臺(tái)以大數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng),同步學(xué)校教育進(jìn)度,覆蓋練習(xí),測(cè)評(píng)等教育場(chǎng)景,能夠讓學(xué)生隨時(shí)隨地通過(guò)多樣化的練習(xí)來(lái)鞏固學(xué)習(xí)成果,尤其在同步練習(xí)題的設(shè)置以及英語(yǔ)跟讀口語(yǔ)練習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上,更加生動(dòng),實(shí)用,有趣,獲得了學(xué)生的喜愛(ài)和無(wú)數(shù)家長(zhǎng)老師的好評(píng)。
此外,相比“哪里不會(huì)點(diǎn)哪里”,更多學(xué)生提高成績(jī)的難點(diǎn)在于,“一看就會(huì),一考就廢”,自己都不清楚自己的知識(shí)盲點(diǎn)在哪里,依賴用戶起主導(dǎo)作用的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)產(chǎn)品完全無(wú)法下手。在此背景下,推崇個(gè)性化學(xué)習(xí)的“一起小學(xué)”、“一起中學(xué)”APP設(shè)有自動(dòng)批改、智能組卷、生成學(xué)情報(bào)告等功能,老師可以迅速掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,有目的性地進(jìn)行教學(xué),減輕了教學(xué)壓力。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生往期的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),智能診斷出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),科學(xué)分析并推送曾經(jīng)做過(guò)的錯(cuò)題、類題,避免學(xué)生大量重復(fù)做題,有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。
一起中學(xué)APP學(xué)情報(bào)告功能
一起教育科技堅(jiān)持以大數(shù)據(jù)為武器,用科技賦能教育,為老師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品體驗(yàn)和服務(wù),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生不必再“寒窗苦讀”。一起教育科技將為實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育和推動(dòng)教育信息化繼續(xù)探索前進(jìn),讓學(xué)習(xí)成為美好體驗(yàn),真正讓家長(zhǎng)“再也不用擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)”。相信在線教育蓬勃發(fā)展的現(xiàn)在,將有更多學(xué)生以科技為踏板躍上龍門,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
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