據(jù)外媒報道，蘋果營銷高級副總裁菲爾-席勒(Phil Schiller)日前在一次采訪中猛烈抨擊了谷歌的Chromebook筆記本電腦，聲稱使用它們的學生“不會成功”。

　　美國K-12教育市場的競爭變得日益激烈，而蘋果在美國市場上輸給了谷歌和微軟。

　　“Chromebook已經(jīng)進入課堂，因為坦率地說，它們是進行必要測試的廉價測試工具。”席勒在采訪中宣傳蘋果售價2400美元的新款MacBook Pro時說，“如果你想做的就是測試孩子，那么，也許一個便宜的筆記本電腦就能做到這一點。但是，他們(使用這樣的筆記本電腦)不會成功。”

　　在這篇采訪報道發(fā)表后，席勒又發(fā)推文稱：“每個孩子都有能力成功。”

　　目前，賣給學校的Chromebook比其他類型的電腦要多得多。據(jù)Futuresource Consulting的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2018年，在美國K-12教室布署的所有筆記本電腦和平板電腦中，60%是Chromebook，搭載微軟Windows操作系統(tǒng)的電腦排名第二，占22%。而蘋果的iOS和MacOS只占據(jù)了18%的市場份額。

　　Futuresource公司的分析師邁克爾-博勒姆(Michael Boreham)在一封電子郵件中表示：“在美國需要購買設(shè)備進行大規(guī)模在線評估的地區(qū)，Chromebook顯然比競爭對手的產(chǎn)品便宜得多。”

　　席勒抨擊Chromebook的論點是這樣的：根據(jù)蘋果內(nèi)部“很多年前”所做的一項研究，孩子們在忙碌時學習效果最好。為了最大限度地提高參與度，學校需要購買像蘋果iPad這樣的“尖端學習工具”。

　　他還回到了蘋果首席執(zhí)行官蒂姆-庫克(Tim Cook)之前提出的一個論點：谷歌的Chromebook是“測試機器”。這是因為Chromebook更適合于政府授權(quán)的“公共核心”測試，這些測試需要或強烈建議使用鍵盤。蘋果的iPad被席勒稱為“孩子們用于學習的終極工具”，它沒有內(nèi)置的鍵盤，需要一個額外的附件來添加鍵盤。

　　據(jù)Technavio今年早些時候的估計，美國教育市場的銷售額在2019年預(yù)計將達到430億美元。在學校里熟悉某家公司的軟件的學生，在長大后可能仍然會是該公司的客戶，可能會繼續(xù)購買該公司的電腦。

　　教育市場對蘋果至關(guān)重要。2018年初，蘋果在芝加哥的一所學校舉行了一次新聞發(fā)布會，討論其教育戰(zhàn)略和“Everyone Can Code”(人人能編程)計劃。在該計劃中，蘋果創(chuàng)建了免費分發(fā)給學校的計算機科學課程。去年，蘋果宣布將為Advanced Placement高中學生開設(shè)一門新課程，重點內(nèi)容是蘋果的編程語言Swift。

　　蘋果還在發(fā)布會上宣布了其入門級iPad的最新升級產(chǎn)品，并表示將在折扣后以300美元的價格出售給學校。

　　根據(jù)博勒姆的說法，除了價格外，谷歌的課堂軟件Classroom也比蘋果更具競爭優(yōu)勢。谷歌Classroom允許學生登錄任何Chromebook來調(diào)出他們的個人資料并保存修改內(nèi)容。他補充說，谷歌的設(shè)備管理軟件也更適合IT管理員。

　　“微軟和蘋果都增加和擴展了它們的解決方案，包括升級的和更便宜的硬件，IT部署工具，以及更廣泛的應(yīng)用程序和工具。但到目前為止，很少有跡象表明市場格局有任何重大變化出現(xiàn)。” 博勒姆說。(騰訊科技審校/樂學)