自從當(dāng)了媽之后，買繪本成了必選項(xiàng)。然而，買完之后一些媽就開(kāi)始發(fā)愁了：“孩子怎么就是不喜歡?”有的繪本買回家不知道怎么讀，尤其是一些字兒特別少的書，更不知道從何下手。確實(shí)，大家都知道要早給孩子讀書，卻不知道家長(zhǎng)指著繪本簡(jiǎn)單讀、講干巴巴的故事只發(fā)揮了繪本10%不到的價(jià)值。而閱讀最核心的價(jià)值——閱讀力，卻被很多家長(zhǎng)忽視。而現(xiàn)在年糕媽媽告訴各位媽媽們：閱讀力是一切能力的基礎(chǔ)，而親子閱讀就是提升孩子閱讀力最好的方式之一!

　　而這，還真不是普通爸爸媽媽自己摸索就能摸著門道的，需要真正權(quán)威的專家點(diǎn)撥，才能找準(zhǔn)方向。為此，年糕媽媽學(xué)院特地邀請(qǐng)到了早期閱讀領(lǐng)域的專家——王健櫪老師，和她一起花費(fèi)了半年左右的時(shí)間打磨出了一套有趣有效、簡(jiǎn)單易學(xué)的繪本閱讀課程。

　　王老師不僅有自己親身育兒實(shí)踐的心得，更重要的是她一直從事0-12歲兒童早期閱讀干預(yù)的研究和實(shí)踐，是國(guó)家衛(wèi)計(jì)委科學(xué)育兒項(xiàng)目專家組成員，國(guó)家開(kāi)放大學(xué)“啟步計(jì)劃”項(xiàng)目特聘專家。今年，王老師研發(fā)的閱讀課程正式進(jìn)入北京某所知名小學(xué)，成為該校正式的教學(xué)課程之一。

　　所以，她非常了解媽媽們關(guān)于親子閱讀最關(guān)心的是什么：

　　1.不知道怎么選，怕浪費(fèi)錢

　　實(shí)際上，不同月齡段的孩子發(fā)展都有自身的特點(diǎn)，王老師在課程中講到：選書時(shí)，書籍的材質(zhì)、形式、尺寸大小甚至邊角設(shè)計(jì)都很有講究，如果沒(méi)把握準(zhǔn)，很可能選出的書：要么超出孩子實(shí)際能力水平，要么不符合該年齡段孩子的發(fā)展需要，白白浪費(fèi)了很多錢。

　　2.別人孩子都愛(ài)看，我家孩子就不愛(ài)看！

　　在課程里，你會(huì)了解到：怎么通過(guò)選擇合適的繪本解決一部分問(wèn)題，有的書本身就很能吸引孩子主動(dòng)參與，或者較難被毀壞。此外，也可以通過(guò)適宜的方法，順應(yīng)孩子“好動(dòng)愛(ài)玩”的特點(diǎn)，見(jiàn)招拆招。老師推薦的4招中，其中有一招就是讓孩子幫你翻頁(yè)。還會(huì)告訴你真正好的閱讀習(xí)慣，是固定時(shí)間、固定儀式感的事情，建立規(guī)律的閱讀習(xí)慣才能真正提高孩子的專注力。

　　3.不懂講繪本的方法，每次都是尬講

　　其實(shí)，繪本和成人讀物最大的差別就是圖多字少，而繪本最有價(jià)值的就在于“圖”，怎樣讀圖、由圖產(chǎn)生和孩子豐富的互動(dòng)才是精髓。課程里，老師會(huì)講方法、直接示范，帶你一起發(fā)現(xiàn)讀圖的趣味。按照不同年齡段孩子的需求，從基礎(chǔ)入門到進(jìn)階提升，幫你一步步引導(dǎo)孩子增強(qiáng)表達(dá)力。

　　繪本閱讀沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，但真正的專家一點(diǎn)撥，可能就會(huì)讓繪本的價(jià)值提高無(wú)數(shù)倍。所以還在等什么，抓住寶寶閱讀黃金期，現(xiàn)在打開(kāi)年糕媽媽APP，進(jìn)入年糕媽媽學(xué)院，就能訂閱這門由王老師定制的繪本閱讀課程，讓孩子的表達(dá)力、學(xué)習(xí)力快人一步!