這里面我們要探討的就是制度模式,在全國(guó)復(fù)制很困難,有很多公司就因?yàn)閺?fù)制的過(guò)程當(dāng)中戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng),投入太多,人才跟不上,經(jīng)營(yíng)模式不行,最后就死了。
所以,我們要尋找的是規(guī)律,尋找積累的是經(jīng)驗(yàn),理解的是教育的本質(zhì)。
我還要告訴你,北方和南方的消費(fèi)者不一樣,東北的消費(fèi)者和廣東的消費(fèi)者不一樣,這個(gè)規(guī)律是更深刻。但是,在這個(gè)模式里面,我建議大家一般進(jìn)行復(fù)制的時(shí)候,一般當(dāng)?shù)氐墓�,母公司往往不�?huì)發(fā)生太大的分歧。
所以,在全國(guó)進(jìn)行復(fù)制,這里面涉及到一個(gè)最核心的問(wèn)題就是責(zé)權(quán)利,責(zé)權(quán)利的問(wèn)題是永遠(yuǎn)需要管理者和人力資源老總一定要清楚的,因?yàn)樨?zé)權(quán)利涉及到每個(gè)人的切身利益,他沒(méi)出問(wèn)題只是他的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),他強(qiáng)了以后就會(huì)出問(wèn)題,任何一家公司都是這樣。
當(dāng)然,這時(shí)人才就變得尤其重要。每個(gè)人都想要人才,但是往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多公司是兄弟兩個(gè)人開(kāi)的,創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,特別艱苦的時(shí)候一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,兩個(gè)人都是聯(lián)手共同的面對(duì)。往往這個(gè)公司做成功了,矛盾來(lái)了,兄弟倆的競(jìng)爭(zhēng)也增加了。
夫妻之間創(chuàng)業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)事情都沒(méi)有,或者說(shuō)夫妻倆在經(jīng)營(yíng)這個(gè)家庭的時(shí)候再辛苦,再累都可以,但是孩子長(zhǎng)大了,錢(qián)也多了,好像這個(gè)日子不是我想要的。
所以,機(jī)構(gòu)里面的人才一般的時(shí)候不會(huì)競(jìng)爭(zhēng),但是如果你招了一批沒(méi)有用的,只是聽(tīng)你的話,拍你馬屁的人,這樣的認(rèn)不是人才,只會(huì)把你的公司往坑里拉,你是做不出有責(zé)任的事情。
越是優(yōu)秀的人才越有個(gè)性,越是優(yōu)秀的人才越有自己的想法,越是優(yōu)秀的人才,當(dāng)他自己能夠飛翔的時(shí)候,他就告訴你,我要自己飛翔。
所以,我經(jīng)常打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎覀冏鲂iL(zhǎng),我們做管理,做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也好,做培訓(xùn)也好,你要做強(qiáng)、做大,是八根竹子支撐了你,八根竹子都很牛的時(shí)候,每個(gè)竹子都希望自己撐的再高一點(diǎn)。你就發(fā)現(xiàn)怎么上面這個(gè)長(zhǎng)了以后,我就感覺(jué)到危險(xiǎn)了呢?
所以,這時(shí)候能不能把這個(gè)平臺(tái)踩平衡了?這是你的成長(zhǎng),你的本領(lǐng)就提高了。但是,當(dāng)這些竹子都很強(qiáng)的時(shí)候,他們有競(jìng)爭(zhēng)力,所以越變?cè)礁�,這就是個(gè)人的能力。
所以,當(dāng)你下面人成長(zhǎng)的時(shí)候,你自己要成長(zhǎng)進(jìn)步,因?yàn)楫?dāng)你的格局,你的眼光,你的思想,你的境界他認(rèn)為你不能夠帶著他走的更遠(yuǎn)的時(shí)候,他就最終得放棄你。
我們老板可能一定的時(shí)候要將更多的利益讓給別人,甚至到現(xiàn)在很多公司在走向共享利益。你可能會(huì)想,這個(gè)公司完全當(dāng)初就是我出的幾萬(wàn)塊錢(qián),最后把它做好了。你要想的是另外一個(gè)問(wèn)題,如果把股份全是你的,這家公司一年做一千萬(wàn),20%的利潤(rùn)。所以,先通過(guò)一個(gè)全程的產(chǎn)品再延伸到邊緣,這里面人才是一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題。
新東方先做的是托福,托福做強(qiáng)了,我們可以做GRE,因?yàn)镚RE跟托福是掛鉤的,當(dāng)初很多人的新東方來(lái)就是為了去美國(guó)拿獎(jiǎng)學(xué)金,最基本的條件,托福要好,GRE要好。
所以,我們先做了托福,再做了GRE。我們把托福和GRE做強(qiáng)了以后,我發(fā)現(xiàn)托福和GRE主要是去美國(guó)的,我們還可以做雅思,做了雅思我們也做大了,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)四六級(jí)也是有它的規(guī)律,考研也是有它的市場(chǎng)的,所以我們做了四六級(jí)和考研。
但直到今天24年過(guò)去了,我們回過(guò)頭來(lái)看,我們始終做的是和教育有關(guān)。
我們內(nèi)部有一次爭(zhēng)論,大家說(shuō)這個(gè)錢(qián)多了,是不是我們只要掙錢(qián)什么都可以去開(kāi)?那我們?nèi)ネ顿Y什么?新東方很多年輕的管理者說(shuō)我們能不能申請(qǐng)娛樂(lè)行業(yè),比如開(kāi)卡拉OK?
我們最后得出一個(gè)結(jié)論,新東方我們專心致志做我們擅長(zhǎng)的,一切跟教育有關(guān)的都可以做,看上去做卡拉OK掙錢(qián),你去試試看,不一定掙錢(qián)�?瓷先シ康禺a(chǎn)做的更大,但是房地產(chǎn)有很多破產(chǎn)的公司。
所以,24年過(guò)去了,我們不僅做了老師的培訓(xùn),我們做了語(yǔ)文中學(xué)的培訓(xùn),我們做了小學(xué)的培訓(xùn),我們做了學(xué)前培訓(xùn),我們做了在線公司的培訓(xùn),我們做了出國(guó)咨詢,我們還在做很多很多其他的公司,但是所有這一切都基于我們自己的產(chǎn)品面,或者說(shuō)生態(tài)圈,或者說(shuō)護(hù)城河在進(jìn)行打造,全部圍繞著一個(gè)目的,直到今天。
新東方上市以后獲得了100億,現(xiàn)在一百幾十個(gè)億擺在那兒,我們沒(méi)有去投一分錢(qián)的房地產(chǎn),因?yàn)檫@不是我們擅長(zhǎng)的,我們一直做培訓(xùn)。所以說(shuō),盡管我們投了20幾家互聯(lián)網(wǎng)公司,盡管有的開(kāi)始成長(zhǎng),有的可能還沒(méi)有成長(zhǎng),但是我們不會(huì)放棄對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的投資。
我們始終在想,我們既要贏得現(xiàn)在,又要贏得未來(lái),我們?yōu)槲磥?lái)做準(zhǔn)備。而我想說(shuō)的,新東方就是在通過(guò)做強(qiáng)才開(kāi)始做大的,從一個(gè)托福班到現(xiàn)在全科的教育,又有語(yǔ)文,又有數(shù)學(xué),又有政治,又有英語(yǔ),又有考研,又有考試類,有又非考試類,所有這一切,既在北京有,又在上海有,在全國(guó)我們現(xiàn)在除了青海、西藏沒(méi)有,其他地方我們都有。
所有這一切都是形成一個(gè)生態(tài)圈的過(guò)程。
所以我給大家一個(gè)最強(qiáng)的建議是你要在某一個(gè)點(diǎn)上做強(qiáng),然后延伸出去進(jìn)行互補(bǔ)性的做大。這往往是比較能力。
但是,實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中需要兩點(diǎn),一個(gè)是經(jīng)營(yíng)的模式,一個(gè)是人才的發(fā)展。
贏得勝利的根源,在于目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)
我們做教育也好,做其他也好,一個(gè)清晰的戰(zhàn)略目標(biāo)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是你贏得一切勝利最重要的保障,我先從教育培訓(xùn)另外一個(gè)公司說(shuō)起,在中國(guó)曾經(jīng)有一個(gè)教育培訓(xùn)公司做的很大,是做英語(yǔ)口語(yǔ)的。
大家都知道這家公司,李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)。李陽(yáng)的英語(yǔ)和新東方的英語(yǔ)培訓(xùn)兩者之間最大的差異就是李陽(yáng)走的是個(gè)人英雄主義的道路,新東方走的是集體英雄主義的道路。
20年過(guò)后帶來(lái)重大的差異是什么?就是李陽(yáng)前幾年出去還要做他的培訓(xùn)的時(shí)候,基本上要靠李陽(yáng)個(gè)人出面,而新東方有幾百位,上千位的管理者,我們現(xiàn)在接近四萬(wàn)名教職員工,你想在全國(guó)有800個(gè)教學(xué)中心,有50幾所學(xué)校,有40幾家公司,所以他是一個(gè)集體英雄主義。
但是,我想說(shuō)的是,當(dāng)你有層層相扣,環(huán)環(huán)相連的管理者,才會(huì)那樣的堅(jiān)實(shí)。
這個(gè)里面的目標(biāo)和方向就會(huì)變得無(wú)比的重要。我要告訴你的是,方向和目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,人才和團(tuán)隊(duì)是發(fā)展的保障。沒(méi)有人才怎么壯大?
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